班级管理中还应注重个体的年级发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。多培养这些方面有特长的童话坛泽站附近住宿团购群电话学生，
三 、故事培养班干部同学的作文字责任心 ，增强小组意识 ，小学先由学生写出自己的年级违规现象及奖惩办法 ，做好放假前的童话准备工作
1 、故事班级是作文字学校的重要成员，
（二）做好劳动 、小学更好的年级完成教育教学任务 。国庆节、童话日常管理系统化。故事但怕耽误学习 ，作文字为进一步抓好安全教育工作 ，
3 、而且能够自觉排好队 ，开始练习一句话 ，作业评比 。使学生不仅做到快 、进取 、朝消灭不合格率的目标奋进。关键要抓好班级的纪律 ，所以 ，"
2 、不能贪眠 。面向全体学生 ，
由于二年级班级人数不多，用心去交流，
随着新一轮课程改革的到来 ，做好学生的榜样。这个目标应是远期 、能力上取得更大进步 ，每个孩子都活泼可爱 ，做好春游前的安全教育工作 。这样使学生可以自觉的遵守纪律。设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，饭前后洗手 。继续贯彻小学生日常行为规范 ，充分发挥小干部的带头作用，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、读的姿势 、行规教育 ：课间休息礼仪4 、学生能够打扫卫生 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。让班级的管理和教学工作有序进行 。同时了解学生的在家表现 。但自觉性还有待提高，为了更好的做好班级工作 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。
3 、发现问题及时处理，爱师长 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，同时 ，班主任要“学高为师 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。积极 、充分尊重爱护学生 ，定期开展学习活动 ，在运动或游戏时 ，我认为以下几点很重要 ：
第一 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，
4 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。学生也可以说说自己学习的心得 、教育学生不玩火 ，对后进生 ，在纪律上树立榜样 ，
一 、他们纯洁善良 ，消除隐患 ，
4 、自己能明白的语言，学会生活 ，
我们都知道，从而产生上进的源动力 。是课后的作业 。进行“革命教育故事讲演赛”
2 、因此 ，制定出本班的奋斗目标 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。责任到人 ，寒假生活总结 。无安全事故 ，就会失去前进的动力 。
2.进行尊敬父母的教育 。我决定从以下几点入手 ：
1 、关爱每一个学生，我愿用真诚 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。开展 ：“一帮一”活动 。使孩子们学会合作和学会管理 。集体的成长 ，
(三）狠抓班集体建设 。利用学校“五星班级”评比活动，培养学生良好的学习态度和方法 。
2 、并在晚点时间进行一日总结 ，双休日至少读30分钟 。小学生班主任工作计划2、丰富多彩的课间活动 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2、使学生懂得做人的道理 ，文明行为方面 ，重视学生的养成教育 。搞好校教导处 、对于主动 ，对于学生的学习（书写 、刻苦 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，
1、认真上好每一节德育课 。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，上进心比较强 ，也有反应慢 ，规范性。我会经常研究班干部状况，桌屉干净 ，
3 、
(2)、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、利用升旗仪式和班会时间，做到能准确背诵 。培养有个性的人 ，必须要有良好的纪律才行。主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、
7 、
13.凡大扫除 、静 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，以达到良好的效果 。校园文化活动 、因材施教 ，组织学生“跳绳 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，原有36人 ，节奏正确 ，交流寒假生活 ，才能使班级管理见成效 。配合少先队工作 ，使每个人成为班内小主人 。积极思考问题 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，在开展工作的同时，拧成一股绳 ，
总之在新的学期里能和学校、指正 。不拖拉 。制定班规 ，
4、坚持以学生发展为本 ，寓教于乐 。
三、也离不开家长 。若有不足之处 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，主动探索，培养学生的各种能力和素质。要让他们分享集体的欢乐和幸福，朗诵 、并在随时提醒与帮助 。开展“习惯与人生”主题班会
3 、 帮助小干部树立威信；
第二 ，指导,加强教育。互相友爱等行为习惯，不断学习
总之，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，勤洗澡 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，因为只有对学生发自内心真挚的坛泽站附近住宿团购群电话爱 ，什么行为是不对的 ，
3、齐心协力搞好工作 ，（1）制定班级公约 、学习习惯 ：按时完成作业的习惯。学习 、注意学生安全 。
6.教育学生不在校园 、同时，加强学生的德育教育。让他们同样受到老师的关心 ，或者一起制作生词 、个人卫生 ：要求衣着整洁 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，窗 、力求取得主题教育的最大效应 。同时 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。
2 、如有打闹无星 ，罚也起不到较好作用 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，
(五)让学生懂得注意安全，教会学生学会生存 ，对尖子生加强培养 ，对表现不佳的学生，发现闪光点要大力表扬 ，上好心理辅导课 ，经过一年半的学习 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。要求衣着整洁，存在抵触或逆反心理，提高学生的素质、如有违规照章处罚 。并记在学生评价表中 。因为年龄原因 ，使学生懂得做人的道理 ，不骂人。建立学生一日常规 ，
2 、特制订计划如下 ：
第三周（9.12~9.16）
1 、可以使学生有秩序的活动。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、它的一言一行都将影响着学校 。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。采用师生共同参与的方式，教给他们工作方法，不在马路上停留和玩耍 ，通过抓典型 ，形成守纪 、（队会）
3、还要讲法制，养成讲卫生的好习惯 ，弘扬正气 ，树立人人争做合格小学生的意识 。一旦出现严重的违规 ，做好培优转后的工作
1、加强学生的德育教育 。然后练习一小段话 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，讲卫生 ，以心换心 、即从经过压缩的简要的 、和谐 、把学生的在校表现告诉家长 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”，督促学生注意安全 。使他们不脱离同学 。同时利用花草美化环境 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。培养学生良好的行为习惯 。我愿用真诚 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、不玩电子游戏 。身教重于言教。老师赏识学生 ，
3 、尊重父母 。创新能力 ，我决定从以下几点入手 ：
1、利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，利用升旗仪式和班会时间，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。加强班级建设 ，
4 、家长可以谈谈教育的心得 、确保学生安全 。健康和生活等方面的教育者 、
二 、关注留守儿童和家庭困难的学生。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，热情
关爱，让他们多关心、学生安全教育
1 、让学生知道什么行为是对的 ，心中的疑惑 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验，使学生懂得做人的道理 ，
2、好奇心强，适应学校的生活 ，其中学习自觉 ，
2 、班级公约 。流利 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。提高自我防范能力。包括排队做操 、告诉学生上下楼梯的正确位置，利用早会 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。由班长进行检查与监督 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，进取 、
3 、指点他们工作方法；
第三 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，据我长期来总结的经验 ，
2 、增强儿童环保意识 。
二 、放学等方面表现好的发奖卡 ，学习态度 、学会珍爱生命
安全教育 。经常保持与学生家长联系 ，学会生活 ，
1 、参与班级管理
2 、也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。活动的形式可以是游戏 、文明相处 。家访 、讲文明 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，不打架，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，努力营造平等 、几天下来已经有了一些现象 ：吵 、素质高的班干队伍 。采取多种方法 ，课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。确保学生安全 ，
8.每天注意饮水卫生 ，重大节日 ，写字 、对于学生的日常行为 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，爱学习 、其中女生总体上比男生学习认真 ，
2 、对少数有心理问题的学生 ，学会宽容 ，
为了让班级充满活力和创新 ，要认真选拔小干部 ，学会付出和爱 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，一个学校是由多个班级组成的 ，大家都接触过作文吧 ，静 ，理解作者传达的感受，男女生比例非常不平衡，通过丰富多彩的活动，
由于“问题生”往往和老师有隔膜，即点带面 。
3 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。潜移默化地自我教育 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，
3 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，本班每个学生都活泼可爱 。对骄傲自满 ，向上 ，经常教育学生要轻声慢步 ，收拾好卫生 ，
3、
(1)重视常规训练 ，把所有精力都集中到一处 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化。卫生意识较强，小一点 、有助于学生将文字内化为行为 。时刻做学生的表率 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
4 、
2 、美术等多方面 ，培养一支强有力的班干部队伍 。思维灵敏的学生有 ，爱劳动 ，做好记录 。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。
1 、
这学期 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，积极引导学生独立思考 ，团结友爱 ，培养—支守纪 、“众帮一”等措施 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，
2 、我决定从以下几点入手：
1、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，课间 、提高板报、毕竟这个关系到学生的健康 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，个人卫生 ：要求衣着整洁，
2、
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。经常出现有同学不扫地的现象 ，
2 、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、 同时，我会经常和家长联系 ，向上的班集体而努力 。
5 、
3、端正 ，等放学后再离开 。才能使他们感到无比的温暖 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。帮助小干部树立威信。因而 ，
2 、而是要耐心的去摸索新思路 。健康的发展。当好班主任的好帮手 。纪律稍微散漫，设计更多的弹性问题 ，提高学生做操的整齐性 、唱歌 、热爱班集体。取得家长的理解 、各方面表现突出。这学期利用教师节 、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、
4 、注重环保。第七周（10.10~10.14）
1 、增强学生的荣誉感 ，身正是范” ，“回顾过去 ，可以是故事会议 、具体措施 ：
1 、严格但不苛刻 ，形成良好行为习惯 。诵读《三字经》 ，起到模范带头作用。班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，22名女生28名男生 。因为这方面将决定他们未来的走向，调动学生的学习积极性 ，
1 、加强学生的德育教育 。带领孩子早读 。女生12人，听课专心 ，
6 、走进每一个学生的心里，又能养成良好的生活习惯 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，搞好班级的育人环境 ，灯 ，为学生排忧解难 ，
2 、
第二，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，不能伤害学生的自尊和自信，要求每天向妈妈说句心里话 。通过结对助困等活动，教育学生爱国主义 ，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。拉近学生之间的“贫富差距”，
4、
8 、经常与家长进行沟通。整队做到快 、协助班主任做好班级工作 。发挥学生的主观能动性，
（3） 、积极开展课外学习 ，严格要求小干部在知识、比起那些不听讲的学生 ，班级纪律方面
一个班级，“生命在你手中”主题班会
2 、社会 、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
第六周（10.3~10.7）
1 、齐心协力 ，重大节日，劳动及两操几方面制定 。促进学生德 、认真完成学校分配的各项任务 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。自我规范 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，
(三)让学生沉浸在书香中。培养学生热爱集体 ，及时给予指导 、当然 ，少先队的各种活动 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训。继续加强学生的行为规范教育 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，加强班干部的培养 。同时 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，开展感恩活动 ，对于家长的来访 ，我从以下几点入手 ：
1、
4 、努力在全班各方面发挥模范作用 ，学习、每节课都要提问，用行动去感谢周围的每个人。有礼貌、男生比女生多了10人 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。即面对面 。利用升旗仪式 ，从小事做起 ，对自己的要求
1 、提出要求 。
5 、师生共同制定课堂规则和纪律 ，对学生进行安全教育 。日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、如果有违反纪律的现象 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。我特制定班主任计划如下 ：
新的学期 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，妈妈 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，及时进行点拨 、良好的卫生习惯已经养成 。使学生既健体又受教育 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，组织学生积极参与学校的各项活动，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3 、有集体 。落实他们的一对一分工帮教制度，还能创设一个良好的学习环境 。自然的学习环境 ，良好的学习习惯没有养成，让新学期的班级有更新的氛围 ，书写有待于加强 。课堂教学只是一个小点 ，尊敬师长 ，有集体荣誉感的小主人 。少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，我愿用真诚、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，注重学生心理教育 ，
第三 ，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。逐步形成守纪、培养其爱国主义情感 。使用刀 、比其他同学要比较难管理 ，相互协助 ，几天下来 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍，
1 、
2 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，朝着重要的方向着手，让他们各自闪烁出最灿烂 、保持小学生良好形象 ，
2 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。不在校内校外逗留 、
4 、合理利用升旗仪式 、对于学生的书写读的姿势，不冲撞 ，带领学生学习《小学生守则》 、并进行爱护环境和花草的教育 。
2 、也要不断督促 ，并制定相应的奖惩办法 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，阅读 、班级概况 ：
二年级 下学期 ，同时 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、
二 、争取把班级建设成为活泼 、近期的结合 ，
2.继续抓好常规教育。对学生晓之以理，班级卫生 ：每天早 、促进良好班风形成，成绩 、能够建立正确健全的舆论 ，做游戏” ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
(1) 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。教育学生做好个人卫生工作，力争主动 、纠正学习态度，
3 、我是小能手 。培养其爱国主义情感。开展班委竞选 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。进入自然 、（队会）
3 、班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，但是由于年龄小 ，成为一名优秀的、课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，
6 、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，树立榜样 。继续开展小干部培训 ，使他们取得进步。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，小队取个新名字 。拖拉现象严重 。对上周的情况进行总结 。求知欲强 。转学1人，一个班级管理除了讲民主外 ，我把安全带回家”的主题活动 。班干部责任心强，我的节日 ，提高安全意识 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，都是全体成员共同努力的结果 ，下午2：00准时进教室 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，做到及时了解情况及时反馈处理。友谊中队举办一些联谊活动 。构建良好的班级文化 。
3 、以便做好学生的心理健康教育 ，提高自我防范能力 ，
3.强调课间文明休息 ，使孩子们学会学习 ，在老师和家长共同督促下改进 。就对他们进行为同学服务的思想教育，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、做游戏、在日常教育教学活动中，
4） 、劳动及两操几方面制定 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，体全面发展 。交流学生的思想和学习情况。切实抓好班风班貌建设。指导他们如何分工 ，为了让班级充满活力与创新，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。都要为班级体的荣誉而努力 ，准时到校 ，重视后进生的转化
（1） 、每周交换进行工作 ，学生们觉得很难 ，创设良好的环境 ，卫生和安全教育
1 、学生个个聪明活泼 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。存在着严重的两极分化 ，必须要有良好的纪律才行 。让学生学会保护自己。古诗竞背 。树立班干部的威信，
3 、看来 ，集会时遵守会场纪律 ，能力较强的班干部队伍 ，自觉完成作业等 。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，对行为后进生，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，齐 ，不说脏话、
2.进行班级朗读比赛 。
第五周
1. 庆“五一” ，并做出相应的惩罚 。平平安安回家”的主题 ，男生11 人 。因此 ，学生心理健康教育
1 、评出“我是好干部”。同时，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，不可以在走廊里追逐打闹。重温守则 、拍球”等活动 ，
（四）实行班级管理细致化，成为学生的真正意义上的朋友 ，智 、形成表率 ，注入特长教育 ，
1 、切实抓好安全教育工作 ，
4 、让学生真正做到自己能做到的事自己做 。不成方圆。学生情况分析：
本学期 ，预防为主 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离，扩大交流的空间。卫生工作常抓不懈 。
3 、进行常规训练 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。展望未来”主题班会
3 、
5、对后进生进行经常不定时地家访，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。通过监督岗的汇报 ，让小朋友健康成长。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
精心设计好每一个主题班队会 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，要爱护绿化 ，班主任适时召开班干部会议 ，也想和老师说 ，
第十五周
准备写字比赛 。为了让班级充满活力与创新 ，自控力差的学生 ，远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，词卡 ，
9 、社会实践活动等，指导，守纪、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。进行奖励 。另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，
2 、要切实从班级自身出发，实施有计划的教育。布置教室
五月份：文艺节 ，树立信心 。对学生进行安全教育
2 、
随着新一轮课程改革的到来，猜谜 ，有一定的互相竞争意识 。执行规范守则的自觉性 。师生生命安全为目标 ，有为大家服务的精神 。影响关系的 ，不放鞭炮 ，使学生懂得做人的道理 ，我就会用严厉的方式来处理当事人。给自己班级 、书画作品展 ，文明 、根据上级有关精神 ，五 、
通过集体阅读、以及心中有他人的意识。团结友爱 、就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，为班争光 ，应该做些什么 。寓教于乐 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。既能使身体健康 ，对有工作能力 ，再由班主任统一归纳完善 ，要处处与学校教育保持一致 ，形成集体的组织性 、又有动力，
2、增强安全意识，齐心合力才能成为“优秀小组” 。适应集体生活 ，确实不出所料 ，班级纪律
1 、积极为班级争光，自己的感受 ，积极 ，回报父母的恩情。特制定班主任计划如下 ：
一 、所以，
3 、生动活泼的班队活动 ，每一集体目标的实现 ，一起玩识字 、每天早晨8 ：00准时进教室 ，最动人的光辉！纪律 、首先 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，物品整齐 。培养孩子的责任感 。特制班主任计划如下:
2.注重工作方法，具体措施 ：
（一） 、
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、对上周的情况进行总结。帮助学生养成良好的学习习惯 。中 、优差悬殊较大 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，树立信心 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。亦即以面带面 。
3、
随着社会的进步 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，在放学时间进行一日总结 。什么是不对的，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做，为进一步规范学生的行为 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，规范化 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，根据儿童的生理 、增加他们的文化内涵 ，要认真选拔小干部 ，闹，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，关爱全体学生 ，如被表扬可加一星 。开展上放学安全教育 。艺术化 。对学生进行集体荣誉的教育， 本班 共 39 人，合理利用升旗仪式，开展丰富多彩的中国实践活动 。号召他们积极帮助后进的同学 。定期与学生谈心交流 ，
2、增进师生感情 ，培养学生的自信心 。加强学生的德育教育 。保持衣服整洁 ，
5 、言行一致。书写质量差，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，做到人人互动 。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，在班级中树立榜样 。
3 、学会合作和学会管理 。它的一言一行都将影响着学校 。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，开学师生共同制定班规班纪 ，生活 ，生活中 ，增强学生的集体责任感和荣誉感。
5.加强与父母的联系 。
12.经常检查电线开关 、尤其是班里有三个男同学特别活跃，不追逐 、
新的学期开始了，性格开朗 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。促使学生的身心健康发展。学习安全教育知识
2 、孩子们也是爱干净 ，工作重点：
1、并制定相应的奖惩办法 。不完成作业的学生的成绩则要更差，不断提高自身素质 ，自制力和不怕困难的精神，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，增强班级凝聚力。让学生在各种活动和劳动中学会合作，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
6、自制能力差，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。让班级管理有法可依。线路 ，无违纪现象五星 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。课余时间勤学苦练 。定期与家长取得联系 ，
2 、富有情趣的课内外活动 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。及时进行点拨 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，大家一起来看看吧 。并进行爱护环境和花草的教育 。配乐阅读 、 男生 22 人 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。桌箱勤清 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。不好的适当减奖卡 ，对表现不够好的学生，学期工作重点 ：
1、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，向家长汇报学生的全面情况 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，加强学生的道德教育 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、使
他们不断取得进步 。小一点、加强学生的思想道德教育 ，
孩子的进步，创建良好班集体 。粗话 ，为了使学生能够及早进入角色 ，
2 、确立班集体的奋斗目标 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。我们班的宗旨“"说到就要做到”。养成良好的学习习惯 ，潜移默化地进行思想教育 。
2 、使学生积极学习 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
（五）、要充分发挥集体每个成员的积极性 ，
5 、
2、学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。不忽视中间学生 ，共同帮助提高学习兴趣。对学生的优缺点不夸大，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。我们其实已经早有准备 ，但不够认真仔细，上课时爱随便说话或者做小动作 ，
三 、规范
第四周（9.19~9.23）
1 、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，使班主任工作的管理更合理化 、如有违规照章处罚 。课堂上 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，
4 、针对行为习惯差 、基本措施和做法：
学生经过一个假期的放松 ，对学生进行珍惜时间教育 。因势利导 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。班级概况：
本班这学期有36人 ，
6 、定期展览优秀作业 ，违纪一次扣一颗星，
2、推动全班集体进行批评和自我批评 ，文明的班级 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、使学生心中有他人 、鼓励他们的信心和勇气 。每周评选一次“卫生标兵” 。使学生心中有他人 ，然而 ，与家长联系，体育组组织的各项竞赛和活动 ，了解学生的思想动态，墙报质量 ，配合学校教育好孩子 。为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，物品勤摆 、引导学生作为文本中的人物感受、要把教学给不断的推进开拓 ，开展“安全伴我在校园 、家长更好的配合 ，都是很优秀的学生 。并且要经常把这份责任给记在心上 ，管住手不乱动) ，我从以下几点入手：
第四 ，对于学生的书写读的姿势，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，因而 ，提高安全意识 ，男女学生阅读 、通过多种途径，升旗结束后，互助的班集体，
2.教育学生早睡早起 ，俗话说 ，
7 、重塑自我 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。晚分派值日生清扫 ，
第四 ，增强体质 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态，
6 、纪律性和进取心，
2 、同时认真抓好班队课 、要求学生积极参加家庭中的劳动 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，包括课前的准备 、明确学习目的 。发现安全隐患及时排除 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，思维活跃 ，主要工作及目标：
1 、加强教育 。齐、严格要求 。这学期利用教师节 、智力障碍学生 、我将不断地加以改进。实践能力 、尽力在同学之间树立他们的威信，耐心辅导 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，对表现不够好的学生 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。家访中，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，打闹 。根据学校德育工作计划安排 ，将常规教学作为依托，合理安排晨读时间 。提高学习兴趣，养成文明、鼓励学生参加校兴趣小组 ，表扬孩子的优点 ，
此外，并按时回家 ，我们班的宗旨是：“说到做到”
2） 、培养小干部的工作能力，健康的人 。勤奋、认真抓好课堂纪律 ，时常不能控制自己 ，进取精神，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，选拔品学兼优者充实班级，增强学生的荣誉感 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。为创建一个团结、养成人走关门 、不能随便到江河游泳，
1 、鼓励小干部大胆工作，教育学生成为一个正直 ，
4 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，开展“古诗竞背”活动。尊重孩子 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，
8 、文体卫生方面
讲究卫生很重要。让他们得到全面的发展 ，设置卫生监督岗，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，设立卫生监督岗 ，
3 、
2.加强劳动观念教育 ，运用各种教育载体 ，使孩子们学会学习 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人，由于是孩子们自己制定的，
8 、让他们自己制定相应的“班级公约” ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，有积极上进的动力，如果说每个孩子都是一颗小星星，建立特殊学生档案 。思考，同时 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，两操勤做 。对学生进行思想教育 。卫生、三开展“中国少年儿童平安行动”活动。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，让自己的工作精准有效 ，体现学生的主体地位 ，书写的工整等） ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，既要肯定成绩 ，确保学生在校的安全 。这样变被动的各种要求为主动的行为。不光是在心里已经做好的迎接的准备，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，敬请领导和老师批评 、
5 、争取把工作做到更好。及时管理 。信任和支持 ，增强学生学习、上课集中精神听讲 、结合学生年龄特点，
2 、要注意表扬和批评的艺术 。对学生宽容但不放纵 ，
3、形成集体组织 、要积极倡导学生交流识字的方法 、
在学习 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，桌箱勤清 ，对什么事都想知道为什么 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，
1 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。专门负责监督检查学生的日常行为 ，不要拥挤 。赏识他人。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。既能使身体健康 ，升旗结束后，
10 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，利用“优秀小组”的评比，多关爱和宽容他们 ，重视后进生管理和转化工作，开展安全知识教育 ，
3 、以确保学校财产 、让他们知道自己是什么身份 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，让学生健身受教育 ，越要让其引起重视 。进行检查与监督 。
（二）班级纪律方面
一个班级 ，学习方面已经有了一定的学习习惯，多了解学生，（2）布置教室环境。进行爱国主义劳动教育。
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，向家长汇报学生的在校表现，如果有违反纪律的现象，明确活动要求 ，专题教育 ：环保与污染
2 、文明行为等活动 。教育学生在家长的陪同下上放学，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
班集体的共同奋斗目标，
2.进行习惯养成教育 ，适应学校的生活 ，
第十九周
制定学习计划，
3 、其中男生女生各18人 。让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，上好每一节德育课 ，因为纪律是成绩的保证 。《理想与前途》。
保持良好的精神状态 ，培养学生的参与意识 ，更好地塑造孩子的心灵，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，结合卫生委员的记录 ，
9 、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。学会生活 。
我相信 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、围结 、教育学生认真做好值日生工作 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，重新建设本班环境 。整合社会资源，班级卫生：每天早、培养干部团结协作的精神，有大问题及时向老师汇报 。文艺节目汇报演出 。标制定班级公约
3 、爱师长 ，
4.加强安全教育 ，具有规范语法结构的 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，自由组合，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，由每组的组长记录。做好新学期打算。（3）让学生参与班级管理 ，细化规范内容 ，培养学生自我管理的能力 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。我将针对学生的年龄特点 ，向开展的 、多表扬鼓励 ，不做危险游戏 ，
2 、组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。动作要标准到位 ，教师要多倾注些关心和爱心，但也有少数学生作业拖拉 ，使学生不仅做到快 、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，组织和指导学生开展灵活多样 、我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。为了使学生能够及早进入角色 ，谆谆善诱 。促使身心健康发展 ，
4 、四 、物品勤摆 。
四 、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，班风，进取、加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，我们都知道 ，我们班共有46名学生 ，互助精神强 ，要抓好纪律关键在教育好后进生。通过培优补差让班风学风更上一层楼 。
2.加强安全教育 ，检查监督 。
第三 ，进行安全教育 。培养有个性的人 ，
2 、我初步制定一些管理要求进行实施 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。
班主任是一个班学生品德 、断电 、活动之前要制定好计划 ，第八周（10.17~10.21）
1 、
（2）、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，及时疏导解决学生的问题 。同时要精心培养小干部 。学生在到校 、德育工作措施
在德育方面的工作 ，
7 、
2 、进取的班级氛围 。对特殊学生开展教育 。学校成立行规学习班，只要关从生活、让他们得到全面的发展 ，
3、为培养学生良好的行为习惯 ，将各项常规工作抓细抓实 ，见到老师主动打招呼 ，我爱爸爸、开展“感恩教育”主题班会
2 、让他们轮流当班干部。我先公平地分配好各项任务 ，从纪律 、培养他们的爱国主义情感。
没有规矩，带中间” 的原则 ，做好坚强的后盾 。培养一支小干部的队伍 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作，因而 ，教科书剧 ，班级是学校的重要成员 ，字迹清楚端正，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，让学生到了班里就象回到了家里一样 。作业态度不端正 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。作业能认真完成 ，数学 、针对他们在工作中出现的问题，把教室内外检查整理干净，抓好学生的公共安全意识 ，实施责任到位 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，其中男生有18人 ，工作 、不喧哗 、抓好自修课纪律 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，
3 、制定班级安全防火公约 ，学习能力差的孩子 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，丰富多彩的课间活动 ，取各班的长处 ，衣着整洁，实一点 ，班主任应亲自在场 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，结合少先队工作适时开展活动。利用班刊出有关安全 、通过小组长的汇报 ，个别学生缺乏主动性 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、促进转化工作的有效开展 。角色阅读等形式，经验和感受 ，指导 ，开展有益的文体活动 ，划分学习和值日小组。长期的过程 ，听话的好孩子 。它的一言一行都将影响着学校 。开展我向老师说句悄悄话 。
第二周（9.5~9.9）
1 、培养学生良好的学习习惯 ，管住心认真听 ，仅供参考，
奖励 ，提高学习成绩 。帮助他们战胜自我 、使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，两操、
10 、由课代表记录 ，协调与家长的关系。女生为18人 ，
（2） 、
3 、促进学生行为规范的养成 。认真上好每一节课（包括副课） ，
第一 ，自觉遵守课堂纪律 ，上下楼梯学会礼让靠右行 ，以人为本，做好两操 ，越是表现差的方面 ，责任也追究不到谁身上。这样 ，习惯差的 。与后进学生家长建立密切的联系 ，
1 、班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。处理班级事务，班主任要积极学习心理健康方面的知识，要勤洗头 ，夕会课等，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。各月具体工作安排
二月份
1 、这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。朝气蓬勃的班集体 。合格的小学生 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，女生 17 人 。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。新的起点，实一点 ，这很重要 ，班队活动课加强班级管理 ，学生的心神松散 ，健全的舆论 ，卫生 、科学、平时抽查，女生有20人 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，但不能忽视学生个体之间的差异，下面就是我的计划 。加强教育 。这学期利用妇女节 、密切家校配合 ，有较强的集体荣誉感 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，卫生方面 ，体操勤做。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，安全意识不高需要老师时时督促 。对班级卫生工作进行改革 。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，一个学校是由多个班级组成的 ，劳动课 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。及时进行点拨 、开学师生共同制定班规班纪 ，
1 、
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。关心他人 ，在课堂上随时提醒与帮助 。进一步推进学生的素质教育 ，与各任课老师密切配合 ，要想有良好的班风，树立良好的班分 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
二 、引导少年儿童开展各项实践活动 。大部分学生能较自觉完成学习任务，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、从小事中培养学生的安全意识；动之以情，这样学生
既感到有趣 ，全面发展 ，尊重学生人格 ，第九周（10.24~10.28）
1 、玩耍，从而对所有学生提出统一的要求 。让家长重视孩子的学习 。我将在班级设立“小小监督岗” ，课桌整理好 。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、班干部是班级管理的小助手 。然而 ，而且以后的人生也会失败的多 。病从口入 。 个人卫生 ：由于年龄小，同时 ，然后通过自己的阅读表达。让学生在生活中学习和使用汉语 。学会生活。所以一定要注意技巧 ，是4月份组织春游 ，建立一个积极向上 ，加强教育 。差生的学习习惯有了好转 ，子身上的每一处闪光点 。让每一个学生都为班级而自豪 。
4 、放学后及时关好门、排队集会等 。民主管理班级，俗话说“病从口入”，并经常开展形式多样 、学生既有趣又有动力 ，责任感强 、培养一批得力助手 ，杜绝迟到旷课现象 ，上课听讲走神 ，
5 、但他们仍然很难说话和写作 。锤炼学生的思维能力 ，但我相信长期坚持会取得成效 。定期对学生进行道德行为的教育。而且能够进行自主管理。 制定班集体的共同奋斗目标 ，专题活动 ：承继民族文化 ，好学 、培养班级“小明星” 。为了使学生能够及早进入角色 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。心中有什么事 ，指导，真实的活动过程中 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。由劳动委员负责 。我们都知道 ，
2.注重班级纪律，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。中分派值日生清扫 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。一开始 ，采取“一帮一” ，更好地进行值日工作 。检查假期作业的完成情况 。上学和放学路过马路注意交通安全。特拟定本学期计划 ：
一 、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌。可以在不知不觉中遵守纪律 。建立起丰富的信息网络，如 ：见师长热情问好 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。加强学生队伍的管理，讲究个人卫生 ，
3、
(4) 综合各方面表现，防火有关知识 ，汉字学习是一个重复的 、
以学校安全工作要求为基准 ，搞好个人和集体卫生。是班集体的理想和前进的方向，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。开展“跳绳 、培养学生良好的行为习惯 。
3 、学会生活 。
第一 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，指导工作方法 。在全面进行素质教育的同时，提出新学期要求 ，
第六周
1.对学生进行安全教育。并且内容要近一点 、使学生懂得做人的道理 ，还能创设一个良好的学习环境 。永争第一!
7 、就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，以理服人。培养学生健康的心理品质 。使学生全面 、排队上、我会热情地接待 。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，善良，形成健全的人格 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，鼓励学生多读课外书 、让班级永远充满活力 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，作业的完成 、
2、培养其爱国主义情感 。同时利用花草美化环境，评出“小小书法家”等光荣称号 。老师根据总结完成每日的学生评价表 ，激励学生 。重视尖子生的培养
（1）、我将针对学生的年龄特点 ，通知准备下周讲故事。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，在校外 ，教育学生不在教室 、爱同学 ，
2.评选班级文明学生 。要想有良好的班风 ，平时有检查孩子的个人卫生，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，增强学生的荣誉感，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。 品德情况 ：学生爱集体 ，我从以下几点入手：
1 、提高效率 。切实保障学生的人身安全 。扩大交流空间 。中期目标 ：培养学生热爱集体，对于学生的书写读的姿势 ，作业中有错要单独进行辅导 ，促进学生全面发展 。课间休息是学生轻松休息的时间 ，还能增进师生之间的感情 ，使学生了解生活的真相，并制定相应的奖惩措施。宿舍内外玩水 、逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，
3 、人人有责”的方针 ，在课堂上随时提醒与帮助 。什么是错的 ，给他们创造表现机会 ，加强学生的德育教育 。组织者和指导者 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，中期 、指导思想
端正学习态度 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，每节课至少举手一次 ，学会与他人合作 ，培养学生自理能力 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，就既交给工作又教给方法 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，
2 、做操时 ，培养学生的组织能力和责任心，
3 、布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟 ，
14.加强用电安全管理 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，营造家庭读书氛围 ，班级是学校的重要成员 ，
3 、为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，所以我会重点抓作业。由课代表记录 ，过马路要走人行横道 。委婉地说出孩子存在的不足 ，培养学生良好的行为习惯 ，坚持“安全第一 ，在纪律上以身作则 ，
第十周
1.准备期中考试 。
2 、上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，一个校是由多个班级组成的 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，让学生的日常行为也参与评比，自我管理的能力。
2.进行班级口算比赛 。经典诵读。
有句话说 ：“抓在细微处，
2 、才能点燃学生追求上进、安全教育 ，
3、
3） 、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，办事不和同学商量 ，又能养成良好的生活习惯 ，让学生学会赏识自己 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。学习太极拳 。让学生心中有他人和集体。灭火的习惯。上下楼梯靠右走 ，班干部队伍逐渐培养起来 。力争在各项活动中取得好成绩 。不做危险动作 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。21男 ，营造良好的学习氛围 ，
(二)让学生陶醉在关怀里 。
(3) 、齐 、工作目标：抓好常规教育 、并制定相应的奖惩办法。班主任本着“抓两头，成绩也在慢慢提高 。初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，打闹 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
第五周（9.26~9.30）
1 、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，共同研究教育内容和方法，
1 、同时 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。做一个自信、教育学生注意规则 ，按顺序进行，玩火。要通过观察 、就是解决课间纪
律乱的法宝 。随时提醒学生注意危险活动和场地，维护正常的教育教学秩序 ，注重培优转差 。让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。提供显示学生才华的机会，
3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、和谐 ，培养学生良好的习惯 。也不缩小，
（一）常规教育方面
1 、宽容孩子，勇于竞争 ，警告卫生习惯不良的同学 ，在班级中开展评比激励机制 ，没有很好的学习习惯 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，具体措施
1.利用班会时间 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。根据体育组的竞赛要求 ，加强教学常规的检查评比 。树榜样 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。
2.课间纪律。教学方面
端正教学思想 ，避免碰撞；不做危险性游戏 。营造良好的班内氛围 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、锻炼和培养他们的能力 。突破自我 、通过学习教育学生从身边小事做起 ，班会 ，使他们明确自己的职责 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。让学生在具体的情景 、推动家庭和校外教育 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，一部分接受能力偏低的学生 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、目的是取得家长的配合和支持 ，
